Ваш комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Люберецкие школьники узнают свою семейную историю

Эксперты общественного проекта “Семейная история” и Международная Генеалогическая Ассоциация разработали новый масштабный социальный проект. Его уже опробовали школьники 8 и 9 классов 56 гимназии. Что представляет из себя акция «Генеалогический диктант» и зачем он нужен ученикам, знает наш корреспондент Мария Кузмичева.

Ученица 8 класса Валерия Пискун с детства интересуется своей родословной и собирает информацию о предках. Древо, по ее словам, пока скромное. И остановился на дедушке.

Валерия Пискун, ученица гимназии No56, Красково:
“Он был танкистом, в танке Т-34 принял боевое крещение в Прохоровке. 14 раз горел в танке. При этом выжил”.

Принять участие в Генеалогическом диктанте школьница решилась не раздумывая. Ученица считает, что историю своего рода должен знать каждый.

Валерия Пискун, ученица гимназии No56, Красково:
“Деятельность наших предков-основа настоящего. А наши труды станут основой будущего. И как не крути, все в жизни взаимосвязано и циклично. И каждый человек идет по стопам своих предков. Чтобы не совершать какие-либо глупые шаги нам нужно знать историю”.

Вместе с Валерией Генеалогический диктант сдали еще 23 ученика. За 30 минут ребятам предстояло ответить на 20 вопросов о родственных связях, генеалогических понятиях, исторических событиях и поиске предков. Каждому школьнику задание давалось индивидуально.

Мария Кузмичева, корреспондент:
“По окончании тестирования каждый участник получает результаты в своем личном кабинете. Они представляют вот такую диаграмму. Зеленый цвет означает количество правильных ответов. А красный – неправильные”.

Но и это еще не все. Также макет родословного древа и сертификат об участии в Генеалогическом диктанте. А в течение суток школьники получат еще и развернутые результаты тестирования с комментариями генеалогов и советами экспертов по восстановлению семейной истории.

Ирина Юдина, заместитель директора по учебно – методической работе гимназии No56, Красково:
“Я считаю, что для нашей гимназии это большая честь. У нас проводятся уроки, которые посвящаются семейным ценностям, у нас внеурочная деятельность, которая включает в себя. Такой предмет, как «Растим добро».”

Люберецкий округ стали вторым в проведения Генеалогического диктанта. Первый прошел 7 декабря 2018 г. в Московском президентском кадетском училище им. М.А. Шолохова.

Наталья Бучнева, менеджер проекта «Семейная история»:
“В целом, всем понравилось. Сначала дети отреагировали как-то немного странно. Зачем нам это? Что это за тестирование? А потом уже в ходе прохождения диктанта, в ходе анализа вопросов они заинтересовывались. Некоторые дети сразу начали заходить на сайты: «Память народа», «Подвиг народа», искать своих предков, дедушек, прадедушек”.

Организаторы акции планируют продолжать проект. В этом году будет разработано аналогичное тестирование для взрослых.

Мария Кузмичева, Валерий Абсалямов, www.lrt.tv

Возможно Вам будет интересно: